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- Cynthia D. Hollingsworth
- Coordinator of Instructional Design
- IU School of Nursing
- Traduction Jean-Paul Krattinger
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- Sélectionner judicieusement des combinaisons de couleurs qui mettront en
valeur et soutiendront le contenu
de votre présentation
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- Produire des présentations, pour rétroprojecteur ou pour ordinateur,
telles que Powerpoint, qui complétent le contenu de vos programmes,
guident votre présentation, qui soient visuellement attractives et
motivent vos spectateurs.
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- Produire une présentation en utilisant un diaporama de manière efficace,
captant l’attention de l’auditoire et utilisant un support visuel pour
renforcer le contenu du programme.
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- Notions de base sur la couleur
- Mise en page & Préparation
- Texte & Typographie
- Aspect Graphique, Tableaux & Graphiques
- Techniques de Présentation & Trucs
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- Affichage sur écran d’ordinateur
- Rouge, Vert, Bleu (RVB)
- la lumière est “poussée” à travers
- Page imprimée
- Cyan, Magenta, Jaune, Noir (CMJN)
- Mélange les tons et réfléchit les couleurs depuis la page blanche
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- Couleurs froides (bleu, vert)
à utiliser pour l’arrière plan
- Couleurs chaudes (rouge, jaune)
à utiliser pour les éléments du 1er plan
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- Contraste maximum
2 couleurs primaires
- Contraste pauvre
2 couleurs secondaires
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- Couleur Secondaire + Couleur Primaire opposée sur la roue
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- Contraste élevé = énergie, clarté & netteté
- Trop de contraste = trouble & écrasant
- Contraste faible = relaxant & subtilité
- Contraste trop faible = ennuyeux & terne
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- La première puce et le titre recevront un maximum d’attention.
- Les puces intermédiaires recevront moins d’attention.
- La dernière puce recevra presque autant d’attention que la 1ère.
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- Largeur de la marge
- Nombre de concepts par page
- Expression
- Règle du 7 x 7
- Construction parallèle
- Orthographe, Orthogaffe
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- Corps du texte – minimum de 24 points
(ici 28 pt)
- Titre du texte – minimum de 44 points
- Truc :
- Imprimer la page
- Poser là sur le sol
- Monter sur une chaise
- Tester la facilité de lecture
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- Police
- Arial – Facile à lire
- MONOTYPE CORSIVA – Difficile à lire
- Type
- Sans Serif : sans empattement – Facile à lire
- Serif : avec un empattement – Plus dur à lire
- Attributs
- Casse variée – Eviter le tout majuscule
- Limiter à deux
- CECI EST PLUS DIFFICILE À LIRE
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- Alignement
- Gauche – corps du texte
- Centré – titres
- Justifié – rien
- Abréviations & Acronymes
- Ponctuation
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- Choix des modèles / gabarits
- Transitions
- Durée d’affichage
- Backup / sauvegardes
- Ecran noir
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- Numéroter les transparents
- Monter les transparents dans des cadres
- Prévoir des transparents vierges & des markers
- Préparer les documents à distribuer
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- Vérifier le matériel & l’emplacement
- Se placer dans les angles pour vérifier la visibilité
- Effectuer la mise au point du vidéo-projecteur
- Localiser les prises & les interrupteurs
- Scotcher les fils électriques volants
- Caler les transparents
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- Utiliser un pointeur lumineux / stylo
- Faire face à votre public
- Bloquer les points à venir
- Assombrir, ne pas éteindre
- Réduire l’éclairage sur l’avant de la salle
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- Disponibilité
- Contenu
- Extras
- Personne contact, date & nom de la présentation
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- Kupsh, J. Presentation techniques [online]. (1997, January 3). Sound
& Vision Pro. Available: http://www.svpro.com/start.htm (2000,
January 11).
- Radel, J., & Massath, C. Designing effective visuals [online].
(1997, March 19). University Kansas Medical Center. Available:
http://www.kumc.edu/SAH/OTEd/jradel/Effective_visuals/VisStrt.html
(2000, January 11).
- _____. Understanding Color. Hewlett Packard.
- Walch, S. Step 10: Using visual aids [online]. (1997). The Pennsylvania
State University Department of Speech Communication. Available:
http://www.la.psu.edu/speech/100a/workbook/step10.htm (2000, January
11).
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Notes
